MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LOGRAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 317/Mx-P DE HUALLA-FAJARDO, 2020 – 2021.

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Título

MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LOGRAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 317/Mx-P DE HUALLA-FAJARDO, 2020 – 2021.

Materia

Educación Inicial, Materiales Didácticos, Aprendizaje Significativo, Área de Comunicación

Descripción

Este informe final de investigación acción pedagógica analiza el uso de materiales didácticos para lograr un aprendizaje significativo en el área de comunicación en niños y niñas de cuatro años. La investigación se realizó en la Institución Educativa Inicial N° 317/Mx-P de Hualla-Fajardo durante el periodo 2020 – 2021. El estudio evalúa cómo la selección y aplicación de materiales didácticos específicos contribuyen a mejorar la comprensión y expresión en el área de comunicación de los estudiantes.

Autor

Yanina Flor Gonzales Ipurre

Fuente

Informe Final de Investigación Acción Pedagógica

Editor

Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Benigno Ayala Esquivel” de Cangallo

Fecha

2023

Formato

PDF

Idioma

Español

Tipo

Tesis para optar el título de Profesora de Educación Inicial

Cobertura

Hualla-Fajardo, Cangallo, Perú; Educación Inicial; Materiales Didácticos; Aprendizaje Significativo