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Título
ENTORNO SOCIOCULTURAL EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “PEDRO JERÓNIMO QUISPE MUCHA” DE ALCAMENCA, 2020 – 2021
Materia
Educación Secundaria, Ciencias Sociales, Entorno Sociocultural, Aprendizaje Significativo
Descripción
Este informe final de investigación acción pedagógica analiza el impacto del entorno sociocultural en el aprendizaje significativo en el área de Ciencias Sociales para los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria en la Institución Educativa “Pedro Jerónimo Quispe Mucha” de Alcamenca durante el período 2020 - 2021. La investigación se centra en cómo el contexto sociocultural influye en la comprensión y el aprendizaje de los contenidos de Ciencias Sociales.
Autor
Máximo Zárate Huamaccto, Isaac Ronaldiño Huamaní Paucar
Fuente
Informe Final de Investigación Acción Pedagógica
Editor
Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Benigno Ayala Esquivel” de Cangallo
Fecha
2023
Formato
PDF
Idioma
Español
Tipo
Tesis para optar el título de Profesor de Educación Secundaria, Especialidad: Ciencias Sociales
Cobertura
Alcamenca, Cangallo, Perú; Educación Secundaria; Ciencias Sociales; Entorno Sociocultural