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Título
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA MEJORAR LA AUTOESTIMA EN LOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN BARTOLOMÉ” DE CANCHACANCHA, 2020 – 2021
Materia
Educación Secundaria, Autoestima, Estrategias Metodológicas, Ciencias Sociales
Descripción
Este informe final de investigación acción pedagógica aborda la implementación de estrategias metodológicas para mejorar la autoestima en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria en la Institución Educativa “San Bartolomé” de Canchacancha durante el período 2020 – 2021. La investigación se centra en el desarrollo de metodologías efectivas para fortalecer la autoestima de los estudiantes dentro del contexto de la educación secundaria.
Autor
Nilo Quispe Lliuya, Jhony Quispe Jimenez
Fuente
Informe Final de Investigación Acción Pedagógica
Editor
Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Benigno Ayala Esquivel” de Cangallo
Fecha
2023
Formato
PDF
Idioma
Español
Tipo
Tesis para optar el título de Profesor de Educación Secundaria, Especialidad: Ciencias Sociales
Cobertura
Canchacancha, Cangallo, Perú; Educación Secundaria; Autoestima; Estrategias Metodológicas