ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PARA VENCER LA TIMIDEZ EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TRES, CUATRO Y CINCO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 414-28/Mx-U DE UCHUYRI - CHUSCHI, 2020 – 2021.

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Título

ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN PARA VENCER LA TIMIDEZ EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE TRES, CUATRO Y CINCO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 414-28/Mx-U DE UCHUYRI - CHUSCHI, 2020 – 2021.

Materia

Educación Inicial, Desarrollo Socioemocional Infantil

Descripción

Este informe final de investigación acción pedagógica examina la implementación de una estrategia de intervención diseñada para vencer la timidez en niños y niñas de tres, cuatro y cinco años en la Institución Educativa Inicial N° 414-28/Mx-U de Uchuyri - Chuschi, durante el periodo 2020 – 2021. La investigación se centra en la aplicación de técnicas educativas que buscan fomentar la confianza y la interacción social entre los estudiantes en edades tempranas.

Autor

Cledy Nelida Conde Huarancca, Zenaida Vilca Huamani

Fuente

Informe Final de Investigación Acción Pedagógica

Editor

Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Benigno Ayala Esquivel” de Cangallo

Fecha

2023

Formato

PDF

Idioma

Español

Tipo

Tesis para optar el título de Profesora de Educación Inicial

Cobertura

Uchuyri - Chuschi, Cangallo; Educación Inicial; Perú