ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 22/Mx-P “NIÑO JESÚS” DE CANGALLO, 2021 - 2022.

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Título

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FORTALECER EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CUATRO AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 22/Mx-P “NIÑO JESÚS” DE CANGALLO, 2021 - 2022.

Materia

Educación Inicial, Matemática Infantil

Descripción

Este informe final de investigación acción pedagógica examina la implementación de estrategias didácticas orientadas a fortalecer el aprendizaje del área de Matemática en niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 22/Mx-P "Niño Jesús" de Cangallo, durante el periodo 2021 - 2022. La investigación se enfoca en el desarrollo de competencias matemáticas a través de métodos lúdicos y pedagógicos que promueven el aprendizaje activo y significativo en los estudiantes.

Autor

Clementina Escalante Berrocal, Felicinda Contreras Llantoy

Fuente

Informe Final de Investigación Acción Pedagógica

Editor

Instituto de Educación Superior Pedagógico Público “Benigno Ayala Esquivel” de Cangallo

Fecha

2023

Formato

PDF

Idioma

Español

Tipo

Tesis para optar el título de Profesora de Educación Inicial

Cobertura

Cangallo, Perú; Educación Inicial; Matemática Infantil